We zetten de ramen en deuren naar de wereld open.

Kinderen leren actief meedoen in de samenleving. Aan de hand van betekenisvolle thema’s leren de kinderen de wereld om hen heen kennen. Met de jonge kinderen ontdekken we de wereld dicht bij huis en met de oudere kinderen trekken we letterlijk en figuurlijk de wijde wereld in.

We gebruiken onze nieuwsgierigheid en talenten.

Vanuit nieuwsgierigheid, zelfvertrouwen en emotionele vrijheid kunnen kinderen zich ontwikkelen. Wij hechten waarde aan de brede ontwikkeling van kinderen: zowel cognitief als sociaal, creatief en motorisch. Aanwezige talenten, kwaliteiten en vaardigheden van kinderen vergroten en versterken wij in de zone van de naaste ontwikkeling. Waar nodig bieden we passende ondersteuning.

We gaan op onderzoek uit.

De samenleving verkennen en ontdekken wij door onderzoek te doen. Dit varieert van met name spelactiviteiten met de jonge kinderen tot ‘echte’ onderzoeksactiviteiten met de oudere kinderen. Kinderen nemen onderwerpen die hen aanspreken onder de loep vanuit hun nieuwsgierigheid.

Je ziet ons ondernemen.

Het ontwikkelen van een steeds grotere mate van zelfstandigheid vinden wij belangrijk. Ideeën en plannen van kinderen nemen wij serieus en wij begeleiden hen bij de uitvoering ervan.

We presenteren waar we trots op zijn.

De resultaten van spel en onderzoek worden bij ieder thema verwerkt in een sociaal-culturele praktijk en/of eindpresentatie: een bioscoop, een voorstelling, een restaurant, een bezoekerscentrum, een fietsroute, een workshop… de mogelijkheden zijn oneindig!

We spelen en leren met elkaar.

Iedereen mag, wil en kan meedoen. Tijdens het samenwerken communiceren we om elkaar te begrijpen en te leren van en met elkaar. We doen er alles aan om te zorgen dat ons kindcentrum een plek is waar iedereen zich veilig voelt. We maken daarbij o.a. gebruik van de Kanjertraining.