Hoe overleef ik? - gezond voedsel 🍽️
Voor het thema zijn we deze week aan de slag gegaan met Engels. Eerst zijn we onderzoek gaan doen naar de schijf van 5. De kinderen hebben recepten bekeken en zijn er vervolgens zelf een gaan maken in een tweetal. De kinderen schrijven het recept in het Engels, met de Nederlandse vertaling erbij.
Hoe overleef ik breuken?
Deze week zijn we bezig met breuken. Dit jaar zijn we daar al een keer mee bezig geweest. Hierdoor weten we al veel.
Hoe overleef ik ziek zijn?💊🦠🌡️🩸
Daarnaast zijn we Canva aan het ontdekken. Alle kinderen hebben een account gekregen. Tijdens thema leren we deze week over ziek zijn, ziek worden en wat er met je lichaam gebeurt. De kinderen hebben in de gang allemaal een tekst gekozen over een bepaald onderwerp. In de klas konden de kinderen toen zien wie dezelfde tekst had. Dit zijn de groepjes geworden. De kinderen hebben in groepjes de tekst gelezen en het belangrijkste gekleurd. Daarna zijn ze in Canva begonnen met het maken van een poster over hun onderwerp. Volgende week zullen we deze aan de klas gaan presenteren.
Hoe overleef ik? ademhaling 🩺🩻🫁
Tijdens het begrijpend lezen van deze week hebben de kinderen allemaal een tekst gekozen over ademhaling. We zijn steeds meer bezig in de klas met het zelf leren kiezen van een tekst. De kinderen leren kiezen welke tekst het beste bij hun niveau past en waar ze zich het liefst in willen verdiepen.
Van juf Susan hebben we weer muziek gekregen. We zijn aan de slag gegaan met kinderliedjes spelen op instrumenten.
De voetbalteams zijn opgegeven. Woensdagmiddag 9 april is het schoolvoetbaltoernooi voor groep 5-6 bij HSV.⚽️ Voor de jongens hebben we een coach, voor de meiden nog niet.
We hebben al een aantal portfolio’s terug in de kast. Het zou ontzettend fijn zijn als de rest ook weer terug naar school komt. Er liggen al nieuwe opdrachten klaar om weer in de mappen te stoppen.
